2013. október 10-én 13 órai kezdettel hangversenyt rendeztünk a Zene Világnapja alkalmából a Klauzál Gábor Általános Iskola felső tagozatában.
Az időpontválasztást az is indokolta, hogy vendégül láttuk a zentai testvériskolánkat, és meghívtuk iskolánk negyedik osztályos tanulóit is, mivel a közös programok elősegítik a felső tagozatba történő beilleszkedés.
A koncert repertoárjában felvonultattuk a barokk zene jeles képviselőit, Bachot, Purcellt, Handelt, orosz és magyar romantikusokat, Maykapart, Biharit, a 20. századból pedig Szelényit, Gershwint és Dés Lászlót. A műsorban zeneiskolás tanulóink, az énekkarosok és zenetanáraink szerepeltek (Tóthné Bereczki Mariann és Héjja Endre).

Iskolánk hetedik osztályos tanulói látványos műsorral emlékeztek meg az 1848-as forradalom és szabadságharc történéseiről és mártírjairól. A forradalom eseményeinek felidézését a dramatizált előadásrészleteken túl, zenei aláfestéssel és különleges látvánnyal egészítették ki, amelyek hozzájárultak ahhoz, hogy minden korosztály át tudja élni és érezni a forradalom időszakának atmoszféráját.

Szeptember 27-28-29. között intézményünk pedagógusai két típusú képzésben vettek részt. Az egyik csoport az intézményben részesült továbbképzésben, amelynek a középpontjában a stressz oldásának technikái és a konfliktushelyzetek hatékony kezelése állt elméleti ismeretekre és valós szituációk modellezésére építve.(lásd. a Képgaléria anyagát).
A pedagógusok másik csoportja Hajdúszoboszlóra látogatott el, ahol két fajta "Jó gyakorlatot" ismerhettek meg.
A Bárdos Lajos Általános Iskola holland minta alapján bevezetett "belső gondozói rendszere" nagyon jól működik az intézményben. Az integrációs rendszer célja, hogy az eltérő szociális háttérrel rendelkező és különböző képességű gyermekeket hatékonyan tudja együtt nevelni, oktatni, megakadályozva a lemorzsolódást ugyanakkor különös figyelmet fordít a tehetséggondozásra. A rendszer hatékonyságának biztosításához elengedhetetlen az intézményi szintű együttműködés, amelynek során a pedagógusok folyamatosan  és szervezett keretek között konzultálnak egymással, értékelve az addigi eredményeket.
A Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola rendkívül korszerű oktatási formát használ a mindennapok során, amely szinte minden területen felváltotta a hagyományos oktatási kereteket. Az IKT-ra épülő rendszer igyekszik minél hatékonyabban felhasználni az informatika és az új technológiák eredményeit. Nemcsak a pedagógusok, hanem a tanulók is korlátlanul hozzáférnek a Mozabook rendszer tananyagaihoz, amelyhez természetesen rendelkezésre áll egy nagyon fejlett és sokoldalú informatika és technikai háttér.

A határon túli kapcsolatok és a magyarság összefogásának erősítéseként az előző tanévben iskolánk kirándulást szervezett a Vajdaságba, amelyet összekötöttünk egy programsorozattal, amely a gyerekeket igyekezett megismertetni a határon túli magyarság életével, kultúrájával. Ennek keretében testvériskolai kapcsolatokat építettünk ki és 2012. októberében, a Művészetek hete elnevezésű projekt keretében viszonozhattuk a torontálvásárhelyiek vendégszeretét.
2013. május 13 és 17 között ismét ellátogat egy tanulókból és pedagógusokból álló csoport a Vajdaságba, ezzel hagyományt teremtve, illetve folytatva. A Tanulmányi kirándulás a hetedikeseknek elnevezésű BGA-12-HA-01-0523 pályázati program a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. támogatásával valósul meg, 1 128 000 forint összegű támogatással. A program bevezető szakaszaként 2013. április 22-én iskolánk diákjai játékos vetélkedőn mutathatják meg, hogy ki tud többet a Vajdaságról.

A Hódmezővásárhely a művészetek szemszögéből elnevezésű projektünk keretében vendégül láttuk Torontálvásárhely városának küldöttségét. A 10 fős delegációt Balogi András polgármester és iskolaigazgató, Bakator János iskolaigazgató helyettes és Martinek Imre tanár- újságíró alkotta, valamint hét tanuló, akik a debeljaca-i testvériskolánkat képviselték. A két iskola közös programjai mellett a vendégek megismerhették Vásárhely városát, kulturális örökségét és a szálláshelyet biztosító Mátrély természeti szépségeit. Három napos ittartózkodásuk alatt a kis csapat kiegészült iskolánk és székkutasi tagintézményünk néhány diákjával is, akik az előző tanévben a "Határtalanul" pályázat keretében részt vettek a torontálvásárhelyi kiránduláson, így már ismerősként üdvözölhették egymást.